Igor Grigorev

заведующий кафедрой Технологии лесозаготовительных производств at SPbFTU
  • Info
Position

заведующий кафедрой Технологии лесозаготовительных производств

Languages spoken

English, Russian

Join Lesprom Network and get access to the complete profile Igor Grigorev. It is completely free!

Having joined the community Lesprom Network:

1.You join thousands of specialists in the field of forestry, woodworking and pulp-and-paper industry, which share there ideas, contacts and experience.
2.You can directly contact Igor Grigorev

April 1, 2016 782 ← back to all posts

Лесной отрасли не хватает специалистов

С внедрением добровольной лесной сертификации расширились и ужесточились экологические требования к лесозаготовительному производству. Из-за этого учебные планы вузов по подготовке лесозаготовителей нуждаются в пересмотре и корректировке – необходимо расширить дисциплины лесохозяйственного и экологического профилей. Однако в результате реформирования высшего профессионального образования подготовку лесоинженеров совместили с направлением переработки древесины. При этом лесоинженер гораздо ближе к специалисту лесного хозяйства – у них одно поле деятельности, одна терминология и нормативные документы (Лесной кодекс, Правила заготовки древесины, Правила лесовосстановления и т.д.), но разные работодатели. Тогда как у лесоинженеров и деревообработчиков разные нормативные документы, работодатели. Различается даже терминология – для лесозаготовителей сухая (транспортная) влажность древесины составляет 20–25%, а у деревообработчиков древесина считается сухой при влажности 5%. Соединение лесозаготовителей и деревообработчиков в одну образовательную программу было сделано людьми, не разбирающимися в структуре отрасли.

Сегодня, с одной стороны, вузы ежегодно выпускают сотни молодых специалистов, с другой стороны, на производстве их трудно найти. Кроме того, по мнению лесопромышленников, выпускники оказываются не подготовлены к работе на производстве. И виноваты в этом не только вузы. Компании принимают мало участия в подготовке образовательных стандартов. А без участия предприятий, в том числе в плане оснащения лабораторий вузов современными специализированными компьютерными программами, которые используются на предприятиях, учебный процесс не будет соответствовать требованиям лесопромышленных компаний.

Факторы, обуславливающие нехватку кадров в лесной отрасли:

• Неудачное реформирование вузов
• Незаинтересованность компаний в подготовке образовательного стандарта
• Преподаватели не могут посещать лесозаготовительные предприятия
• Увеличение в 2,5 раза нормативной нагрузки на преподавателей
• Отсутствие образовательных программ по переработке низкотоварной древесины и древесных отходов

Представители отраслевых научных и промышленных предприятий в учебном процессе участия почти не принимают. И хотя иногда они соглашаются поучаствовать в актуализации образовательных программ, требующихся им направлений, но дальше слов дело не идет. Вузам же трудно определить, какими знаниями должны обладать выпускники, чтобы сразу включиться в производственный процесс. При этом возможности посещать лесозаготовительные предприятия, чтобы скорректировать образовательную программу, у преподавателей зачастую нет. Компании же, в свою очередь, не готовы оплатить дорогу и проживание преподавателя, например по технологии и машинам лесосечных работ, для актуализации программы. Решить эту проблему может передача полномочий по управлению подготовки образовательных программ руководителям, чей авторитет подтвержден наукометрическими показателями (индекс Хирша), участием в работе диссертационных советов сторонних организаций и экспертных сообществах. На Лесоинженерном факультете СПбГЛТУ свыше семи лет проводят занятия со студентами представители фирм Stihl (Германия), Oregon (США), Husqvarna (Швеция), John Deere (США), Bruks (Германия), «ЭкоВуд», и это дает хорошие результаты. Компании помогают в оснащении учебного процесса наглядными пособиями и актуальной информацией по передовым разработкам машин и оборудования для ЛПК. Однако при выдвижении требований к образовательным программам представителями предприятий отрасли не учитывается ряд факторов, касающихся как общих проблем, так и специфики лесозаготовительного производства. Во-первых, большая часть сотрудников компаний не способна провести полноценное занятие продолжительностью два академических часа, так как в работе с аудиторией есть своя специфика. Стили общения на рабочих планерках, к которым привыкли производственники, и в аудитории со студентами сильно отличаются. Кроме этого, зачастую у представителей бизнеса нет ученых степеней и званий, поэтому оплата их труда минимальна – на уровне ассистента. Впрочем, и эту оплату они по большей части получают формально. Это связано с тем, что сложно упросить представителя бизнес-сообщества хотя бы подготовить все необходимые документы для официального оформления на преподавательскую должность. В результате во многих вузах представители отраслевых предприятий оформляются только на бумаге, а занятия за них ведут штатные преподаватели. Представителям компаний мешает приезжать в вузы еще и то обстоятельство, что лесозаготовительные предприятия удалены от городов, в которых расположены лесные вузы.

За последние годы нормативная нагрузка на преподавателя увеличилась в 2,5 раза, и это при невозможности отчисления студентов за неуспеваемость и падении качества школьной подготовки. При этом в образовательном процессе увеличивается бумагооборот – преподаватели вынуждены тратить много рабочего времени на подготовку огромного количества бумаг, требующих в дальнейшем сложного и длительного согласования в отделах и управлениях вуза. Все это снижает мотивацию преподавателей к совершенствованию учебного процесса.

Проблема подготовки кадров для лесозаготовительных предприятий состоит еще и в том, что они мало востребованы на управляющих должностях в отраслевых предприятиях. При этом должности, предусматривающие принятие ответственных управленческих решений, занимают люди без профильного образования.

Еще одна проблема заключается в том, что сегодня вузы выпускают бакалавров и магистров, тогда как на предприятиях все должностные инструкции написаны для людей с квалификацией «инженер». Получается, что бакалавр – еще не инженер, магистр – больше, чем инженер, но отличается по компетенциям от ранее выпускаемых специалистов далеко не в лучшую сторону. Исправить ситуацию поможет возрождение в вузах практики подготовки инженеров-технологов по специальности «лесоинженерное дело». Лесной инженер, способный принимать необходимые решения с экономической и экологической точек зрения, знающий требования нормативных документов, умеющий выбирать оборудование и технологические процессы и виды готовой продукции, исходя из складывающейся конъюнктуры, будет востребован на лесозаготовительных предприятиях.

Сегодня серьезной проблемой на нижних складах является отсутствие эффективной переработки низкотоварной древесины и древесных отходов. Если на крупных и средних деревообрабатывающих предприятиях они используются как топливо, то на многих нижних складах древесные отходы и невостребованные лесоматериалы скапливаются годами. Решить проблему позволит создание в рамках направления «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» профиля «Экологическая безопасность лесозаготовительного производства», где следует предусмотреть изучение дисциплин, связанных с переработкой низкотоварной древесины и древесных отходов, заготовкой и переработкой недревесной продукции леса, технологическими процессами и системами машин для лесовосстановительных работ, энергетическим использованием древесного сырья, воздействием на лесные экосистемы лесозаготовительного производства, а также других видов использования лесов, включая рекреационное, экологическую сертификацию процессов производства и выпускаемой продукции.

Специалисты такого профиля будут востребованы на лесопромышленных предприятиях и в ресурсодобывающих компаниях, поскольку зачастую места добычи расположены в землях лесного фонда, а потому компаниям приходится решать вопросы, касающиеся вырубки лесов и рекультивации нарушенных лесных земель. Такие специалисты нужны и энергетикам при строительстве трасс ЛЭП, трубопроводов, объектов гидроэнергетики. Остро стоит вопрос рекультивации нарушенных лесных земель после выработки карьеров, в лесах с повышенной антропогенной нагрузкой, из-за несанкционированных свалок мусора. Решать эти вопросы должны профессионалы, разбирающиеся в лесопользовании и знающие пути преодоления возникающих при этом экологических проблем.

Comments

To like this you need to register.
To do this, enter your name and email address.
Name:
Surname:
E-mail:
Sex:
If you are already registered
please enter your details here
To leave comments you need to register.
To do this, enter your name and email address.
Name:
Surname:
E-mail:
Sex:
If you are already registered
please enter your details here
We welcome comments that advance the story through relevant opinion and data. If you see a comment that you believe is irrelevant or inappropriate, you can flag it to our editors by using the report abuse links. Views expressed in the comments do not represent those of Lesprom Network. For more information on our comment policy, see: https://www.lesprom.com/legal/comment_policy/
Back to top